Suite à une recommandation du ministère de la Santé qui déconseille la télévision aux enfants de moins de trois ans, le CSA a décidé, le 22 juillet 2008, « d'encadrer la distribution de services de télévision présentés comme spécifiquement conçus pour les enfants de moins de 3 ans et d'autre part, de demander aux éditeurs de services de télévision de favoriser l'information de leurs téléspectateurs sur les conséquences néfastes de la télévision pour ces enfants. » Les distributeurs devront notamment avertir les téléspectateurs sur les dangers de la télévision pour la santé des enfants de moins de 3 ans : « Ceci est un message du Conseil supérieur de l'audiovisuel et du ministère de la santé : Regarder la télévision peut freiner le développement des enfants de moins de 3 ans, même lorsqu'il s'agit de chaînes qui s'adressent spécifiquement à eux. »
La délibération du CSA est à saluer, comme la recommandation du ministère de la Santé. Si Georges Fenech, président d'une commission parlementaire, s'était médiatiquement indigné de ce que des enfants n'aient jamais regardé la télévision, ce qui priverait d'un moyen « de devenir citoyens dans une société normale », ces positions administratives sont modérées et sages. Il y a des inquiétudes sur d'éventuels messages subliminaux que véhiculeraient les Teletubbies, qui de toute façon nuisent au développement psychologique et intellectuel du petit enfant.
Un chercheur universitaire américain affirme avoir établi un lien entre l'autisme et la télévision chez les tout jeunes : la télévision serait un important facteur de déclenchement de ce trouble chez les enfants prédisposés.
Il n'est pas besoin de disserter, ici, sur la différence entre image et argumentation. Une forte exposition des enfants à un défilé d'images ne peut-elle laisser des séquelles intellectuelles, sans parler des carences affectives d'enfants confiés par leurs parents à la nourrice hertzienne ? Comment un enfant pourrait-il apprendre à argumenter quand ce sont les images qui structurent sans pensée ? Quant au contenu, les parents ont-ils les moyens de vérifier s'il y a ou non présence d'images subliminales ?
Des études montrent que la solitude de l'enfant a un impact sur sa consommation de programmes télévisés : s'il est enfant unique ou si ses parents sont absents, il regardera davantage la télévision. Contrairement à ce qu'affirmait le député Georges Fenech, la télévision n'est pas essentielle pour rendre les enfants sociables et en faire de bons citoyens.
Jean Degert
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